lunes, 12 de diciembre de 2011

ANTE LA CREACIÓN DE UN MINISTERIO DE EDUCACION EN ENTRE RIOS



Paraná, 7 de diciembre de 2011



La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) expresa su preocupación, ante el anuncio del gobernador Sergio Urribarri respecto de la creación del Ministerio de Educación en la provincia.

Desde nuestro sindicato consideramos que las mejores políticas en general y las educativas en particular, son aquellas que surgen desde el consenso y a través de un debate plural. Es por ello que siempre hemos participado como representantes de los trabajadores de la educación en el Consejo General de Educación (CGE); representación democrática, constitucional y legitimada por el voto de los docentes entrerrianos.

Esperamos que la nueva estructura ministerial, no menoscabe todo una historia de representación docente que activamente ha participado y participa de las políticas educativas que han garantizado la defensa irrestricta de los derechos docentes. De ser así, estaríamos ante un lamentable retroceso en la vida democrática en el ámbito encargado de  generar las políticas educativas para todos y todas.

Estamos en estado de alerta por el mantenimiento del Consejo General de Educación como un organismo CONSTITUCIONAL, AUTÓNOMO y COLEGIADO.




Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos
Comisión Directiva Central

martes, 6 de diciembre de 2011

CRÓNICA DE UN FRACASO ANUNCIADO

Finalmente, las previsiones que hicimos en su momento desde esta agrupación de trabajadores de la educación, lamentablemente en este caso, se cumplen. Afirmamos en asambleas y congresos que la estrategia de la judicialización de la disputa por la devolución de los descuentos por paros era equivocada y nos llevaba a un callejón sin salida y a un seguro nuevo fracaso ante la patronal, el Gobierno de la Provincia de Entre Ríos, que ahora sale indemne de nuestra demanda ante la OIT.
No solamente que la OIT no obliga a gobiernos a fijar sus políticas de estado -descontar por paros lo es para el gobierno entrerriano-, sino que además, en ocasiones, sus recomendaciones no suelen ser felices para los trabajadores en cualquier parte del mundo.
Nos referimos al Fallo de la OIT respecto a descuentos por días de paro, sanciones a directivos, etc. Noviembre de 2011
CASO NÚM. 2788
INFORME EN QUE EL COMITÉ PIDE QUE SE LE MANTENGA INFORMADO DE LA EVOLUCIÓN DE LA SITUACIÓN
Queja contra el Gobierno de la Argentina presentada por la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) apoyada por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA).
 
En uno de los puntos claves de las "recomendaciones del Comité" sostiene: 252. En cuanto a la objetada decisión de descontar de los salarios de los docentes los días que participaron en una huelga en 2008, el Comité toma nota de que el Gobierno de la provincia de Entre Ríos declara que no se aplicó una sanción económica, toda vez que el derecho de huelga es un derecho consagrado por la Constitución Nacional, sino que lo que se aplicó fue una falta de liquidación de haberes (salarios) por inasistencia al trabajo. El Comité considera que «la deducción salarial los días de huelga no plantea objeciones desde el punto de vista de los principios de libertad sindical» [véase Recopilación, op. cit., párrafo 654] y no proseguirá con el examen de estos alegatos.Estamos así en presencia del corolario de un fracaso anunciado: Judicializar estos temas por encima de la negociación política con el gobierno respaldada por sólidos planes de lucha, todo lo cual en los hechos siempre se negó y se hizo lo imposible para, llegado el caso, dinamitarla.
De esta manera, es que se deja a los trabajadores con un sindicato debilitado y desprovisto de sus herramientas de lucha, toda vez que la frustración que esto genera en los compañeros abona el camino para la resignación.
Muchas veces, en sucesivos documentos para asambleas, se mencionaba las gestiones ante la OIT en tono de expectativa, sugiriendo a los compañeros que allí encontrarían respuestas al justo reclamo por la devolución de los descuentos. Allí está la respuesta. Los responsables en nuestro sindicato deberán hacerse cargo. La patronal, agradecida.

viernes, 2 de diciembre de 2011

Llegaron las titularizaciones a la Escuela Secundaria

Producto de la lucha de todos los docentes y de AGMER en particular llegaron las titularizaciones a la Escuela Secundaria. Logro que no debería teñirse de ningún color, tal como algunos mensajes exhaltados han querido atribuirse. Cómo si a algún docente le fueran a preguntar en que agrupación milita a la hora de llegar a la tan anhelada titularización y estabilidad laboral... Celebramos este logro, cuyo valor en sí mismo supera cualquier particularidad y transcribimos el comunicado de AGMER Central:



Paraná, 1 de diciembre de 2011
 
 
Se firmó acuerdo paritario para la titularización de más
de 12.000 horas cátedra en educación secundaria
 
 
 
La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) celebró hoy, junto a los miembros paritarios de AMET y el CGE, un acuerdo paritario que permitirá la titularización de más de 12.000 horas cátedras de nivel medio en la provincia.
 
El acuerdo se rubricó esta mañana, en la Dirección Provincial del Trabajo, y es resultado de un extenso proceso de negociaciones que comenzó en febrero de este año, con la constitución de la Paritaria de Condiciones Laborales de los docentes entrerrianos dependientes del CGE.
 
La Comisión Directiva de AGMER celebró el acuerdo alcanzado, señalando que “la estabilidad laboral es uno de los pilares de la lucha del sindicato en la defensa de los derechos de los trabajadores”, y remarcó que el logro adquiere una significación especial “en el marco del agitado proceso de reforma de la educación secundaria, que todavía no se ha cerrado”.
 
Asimismo, AGMER consideró que el acuerdo alcanzado es la primera etapa de un proceso que deberá continuar, ya que la titularización contempla la situación de los docentes ingresados hasta el 31 de diciembre de 2008. En ese sentido, el sindicato manifestó –y así se dejó constancia en el acta- que “continuarán con las negociaciones tendientes a regularizar la situación de los docentes que hayan ingresado con posterioridad” a esa fecha, así como también “la reglamentación de la Ley de Concursos”.
 
El acuerdo paritario
 
El acta de comisión paritaria Ley 9624 celebrado hoy por los representantes de AGMER y AMET dispone convocar a concurso de titularización para la cobertura de horas cátedra y/o cargos iniciales vacantes de planta permanente en escuelas de educación secundarias dependientes de las direcciones de Educación Secundaria y Educación Técnico Profesional.
Establece asimismo que podrán participar aquellos docentes que reúnan los siguientes requisitos:
a) poseer título docente, habilitante o supletorio: b) estar desempeñándose en horas cátedra y/o en cargos iniciales vacantes de planta permanente al 31 de octubre de 2011; c) estar reubicados en los espacios curriculares correspondientes a las estructuras curriculares del nivel secundario y sus modalidades que aspira titularizar; d) haber ingresado al espacio curricular y/o cargo inicial que pretende titularizar de acuerdo con el procedimiento establecido en la norma provincial, fijado específicamente para cada caso, al 31 de diciembre de 2008 inclusive, más allá de los cambios de denominación y carga horaria por reformas curriculares.
 
 
 
Comisión Directiva Central
AGMER